2024-10

物の体積と温度

理科専科がズバリ授業案を公開! 〜4年「物の体積と温度」3授業目〜

まだ2授業目を見ていない方は先に理科専科がズバリ授業案を公開! 〜4年「物の体積と温度」2授業目〜をご覧ください<空気はあたためられたり、冷やされたりすると体積が変わるのか?>板書案復習し、課題を掴むT:前回、石けんの膜はどうなるのかなとい...
太陽の光

理科専科がズバリ授業案を公開! 〜3年「太陽の光」1授業目〜

<かがみをつかって日光をはねかえそう>板書案日光について知っていることを確認するT:今日から新しいところに入るよ。タイトルは、「太陽の光」ですC:できましたT:みなさん、太陽の光って理科の言葉でなんというかというとC:日光T:そうです。じゃ...
物の体積と温度

理科専科がズバリ授業案を公開! 〜4年「物の体積と温度」2授業目〜

まだ1授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開! 〜4年「物の体積と温度」1授業目〜をご覧ください。<空気は、あたためられたり冷やされたりすると体積は変わるのかな?>板書案復習をするT:前回はどんな勉強をしましたか?C:試験...
物の体積と温度

理科専科がズバリ授業案を公開! 〜4年「物の体積と温度」1授業目〜

<石けんまくはどうなるのかな?>板書案復習し、単元名を確認するT:みなさん、前の単元では、とじこめた空気と水っていう勉強をしましたねC:はいT:じゃあ、復習なんだけど、とじこめた空気を手で押すと体積はどうなるんだっけ?C:ちいさくなるT:じ...
流れる水のはたらき

【完】理科専科がズバリ授業案を公開! 〜5年「流れる水のはたらき」8授業目〜

まだ7授業目を見ていない方は先に理科専科がズバリ授業案を公開! 〜5年「流れる水のはたらき」7授業目〜をご覧ください。<自分たちの川には災害から身を守る工夫はあるのか?>板書案はじめに 本授業は、「災害の対策を自分たちの川でも行っていること...
てこのはたらきとしくみ

理科専科がズバリ授業案を公開! 〜6年「てこのはたらきとしくみ」6授業目〜

まだ5授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開! 〜6年「てこのはたらきとしくみ」5授業目〜をご覧ください<左右の力の大きさが同じ時、水平につりあうきまりは何かな?>板書案今日の問題を捉えて、課題を掴むT:今って、どれくらい...
流れる水のはたらき

理科専科がズバリ授業案を公開! 〜5年「流れる水のはたらき」7授業目〜

まだ6授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開! 〜5年「流れる水のはたらき」6授業目〜をごらんください<川の水による災害から生命を守るために何ができるのかな?>板書案ふりかえりをするT:前回はどんな勉強をしたかというと?C...
てこのはたらきとしくみ

理科専科がズバリ授業案を公開! 〜6年「てこのはたらきとしくみ」5授業目〜

まだ4授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開! 〜6年「てこのはたらきとしくみ」4授業目〜をご覧ください。<てこが水平につりあうときは、どのようなきまりがあるのか?>板書案復習をするT:前回はどんな勉強をしましたか?C:1...
授業観

理科専科はどう考える?! 〜指導案の書き方1〜

はじめにみなさんは指導案作り得意ですか? 自分はあんまり得意じゃないですし、何を書くか結構迷う派です。正直言えば、フルの指導案を書くのってめちゃくちゃ大変なんに、指摘されるのはだいたい略案のほうじゃないですか・・・だから極端なことを言えば「...
流れる水のはたらき

理科専科がズバリ授業案を公開! 〜5年「流れる水のはたらき」6授業目〜

まだ5授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開! 〜5年「流れる水のはたらき」5授業目〜をごらんください。<川の水による災害にはどのようなものがあるのかな?>板書案復習をするT:前回はどんな勉強をしましたかC:本当に水が多い...