授業観 理科専科はどう考える?! 〜「視点を与える」とは?〜 はじめに 自分は、良い授業とは「ねらいに達成できたかどうか」で決まると思っています。どんなに授業が活発であっても、子どもがわかっていないのであれば✕だし、どんなに静かであっても、子どもが分かっていれば◯だということです。だからといって、教師... 2024.10.01 授業観理想の授業
太陽とかげ 3年理科「太陽とかげ」指導案に悩む先生へ|2時間目の授業実践からヒントを! まだ1授業目を見ていない方は、先に3年理科「太陽とかげ」指導案に悩む先生へ|1時間目の授業実践からヒントを!をご覧ください。<どのようににげるとつかまらないのかな?>板書案復習をするC:前の学習の振り返りをしましょうC:はいC:AさんC:は... 2024.10.01 太陽とかげ