物のとけ方 【完】５年理科「物のとけ方」指導案に悩む先生へ｜１６時間目の授業実践からヒントを！
まだ１５授業目を見ていない方は、先に５年理科「物のとけ方」指導案に悩む先生へ｜１５時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜本当に蒸発させると、塩もミョウバンも取り出すことができるのか？＞板書案復習するC：前の学習の振り返りをしましょ...
2024-12
物のとけ方 
問題解決能力／見方・考え方 理科専科が見方・考え方を解説！ 〜『条件制御』とは〜
初めに これまで「比べる」「関係づける」という見方・考え方について紹介をしました。まだ読まれていない方は、先に「理科専科が見方・考え方を解説！ 〜『比べる』とは〜」「理科専科が見方・考え方を解説！ 〜『関係付ける』とは〜」を御覧ください。 ...
電気の通り道 ３年理科「電気の通り道」指導案に悩む先生へ｜３時間目の授業実践からヒントを！
まだ２授業目を見ていない方は、先に３年理科「電気の通り道」指導案に悩む先生へ｜２時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜どんな物が電気を通すのかな？＞板書案復習するC：前の学習の振り返りをしましょうC：はいC：AさんC：はい。前の課...
質問 理科専科はどう考える？！ 〜3学期の授業開き〜
はじめに 冬休みの質問シリーズ第2弾！前回は、「ぼん先生は、冬休みの間に何をされてますか？」ということについてお答えをしました。まだご覧になっていない方は理科専科はどう考える？！ 〜冬休みの過ごし方〜を御覧ください。 今回の質問は、「3学期...
電気の通り道 ３年理科「電気の通り道」指導案に悩む先生へ｜２時間目の授業実践からヒントを！
まだ１授業目を見ていない方は、先に３年理科「電気の通り道」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜プラス極やマイナス極につながっているのに明かりがつかないのはなぜ？＞板書案復習をするC：前の学習の振り返りをしま...
質問 理科専科はどう考える？！ 〜冬休みの過ごし方〜
はじめに ぼん先生は仕事納めをし、現在冬休みを満喫しています。この１年間はいろいろあって、本当に疲れました。特に12月はバタバタすることが多く、改めて何かを継続することの大変さを感じました。試行錯誤をしながら、来年もなんとか理科の授業につい...
月や星の見え方 【完】４年理科「月や星の見え方」指導案に悩む先生へ｜４時間目の授業実践からヒントを！
まだ３授業目を見ていない方は、先に４年理科「月や星の見え方」指導案に悩む先生へ｜３時間目の授業実践からヒントを！をごらんください。＜北の空の星の位置の変わり方に決まりはあるのかな？＞板書案復習をし、課題を掴むC：前の学習の振り返りをしましょ...
月や星の見え方 ４年理科「月や星の見え方」指導案に悩む先生へ｜３時間目の授業実践からヒントを！
まだ２授業目を見ていない方は、先に４年理科「月や星の見え方」指導案に悩む先生へ｜２時間目の授業実践からヒントを！をごらんください。＜南の空の星の位置の変わり方に決まりはあるのかな？＞板書案復習をするC：前の授業のふりかえりをしましょうC：は...
月や星の見え方 ４年理科「月や星の見え方」指導案に悩む先生へ｜２時間目の授業実践からヒントを！
まだ１授業目を見ていない方は、先に４年理科「月や星の見え方」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜月の見える位置は時こくによってどうかわるのかな？＞板書案授業の前に この授業を行う前に、月の観察を行っています...
物のとけ方 ５年理科「物のとけ方」指導案に悩む先生へ｜１５時間目の授業実践からヒントを！
まだ１４授業目を見ていない方は、先に５年理科「物のとけ方」指導案に悩む先生へ｜１４時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜本当に冷やすとミョウバンは取り出せるのかな？＞板書案復習をするC：前の学習の振り返りをしましょうC：はいC：A...