2025-05

電流のはたらき

理科専科がズバリ授業案を公開! 〜4年「電流のはたらき」1授業目〜

<モーターを回すにはどうすればいいのかな?>板書案3年のふりかえりをするT:今日から新しいところに入ります。タイトルは「電流のはたらき」です。ノートにかきましょうC:かけましたT:そしたら、この単元では電気に関する勉強をします。電気に関する...
AI

保護中: 教師こそAIで働き方改革 〜NotebookLMについて〜

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AI

教師こそAIで働き方改革 〜perplexity AIについて〜

教材研究で出てきた疑問ってどうやって調べる? 夏休み、理科の教材研究をしていたらやっぱり「?」ってなることはあるんですよ。例えば・・・・なんで降水量は、mm/hで表すんだろう? ml/hじゃなくて・次の上弦の月っていつ出るんだろう?・降水量...
天気と気温

理科専科がズバリ授業案を公開! 〜4年「天気と気温」3授業目〜

まだ2授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開! 〜4年「天気と気温」2授業目〜をご覧ください。<晴れの日の1日の気温の変わり方はどうなっているのかな?>板書案課題を掴むC:前の学習のふりかえりをしましょうC:はいC:Aさん...
風やゴムのはたらき

理科専科がズバリ授業案を公開! 〜3年「風やゴムのはたらき」4授業目〜

まだ3授業目を見ていない方は、理科専科がズバリ授業案を公開! 〜3年「風とゴムのはたらき」3授業目〜をご覧ください。<風の強さが強いと、ものを動かすはたらきは大きくなるのかな?>板書案しばらくおまちください復習をするC:前の学習のふりかえり...
風やゴムのはたらき

理科専科がズバリ授業案を公開! 〜3年「風やゴムのはたらき」3授業目〜

2授業目をまだ見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開! 〜3年「風とゴムのはたらき」2授業目〜をご覧ください。<風の強さが強いと、ものを動かすはたらきは大きくなるのかな?>板書案復習し、課題をつかむC:前の学習のふりかえりをしまし...
天気と気温

保護中: 理科専科がズバリ授業案を公開! 〜4年「天気と気温」0授業目〜  

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あたたかくなると

理科専科がズバリ授業案を公開! 〜4年「あたたかくなると」2授業目〜 

1授業目をまだ見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開! 〜4年「あたたかくなると」1授業目〜を御覧ください。<あたたかくなると、さくらはどんな様子のかな?>板書案課題を掴むC:前の学習のふりかえりをしましょうC:はいC:AさんC:...
天気と気温

理科専科がズバリ授業案を公開! 〜4年「天気と気温」2授業目〜

まだ1授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開! 〜4年「天気と気温」1授業目〜をご覧ください。<どんな実験をすれば良いのかな?>板書案課題を掴むC:前の学習の振り返りをしましょうC:はいC:AさんC:はい。前の学習の課題は...
動物のからだのはたらき

理科専科がズバリ授業案を公開! 〜6年「動物のからだのはたらき」3授業目〜

まだ2授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開! 〜6年「動物のからだのはたらき」2授業目〜をご覧ください。 <本当に唾液がでんぷんを別のものに変えたのか?>はじめに 今回の授業をする前に、「米を噛むと、甘く感じること」を体...