AI 教師こそAIで働き方改革 〜perplexity AIについて〜
教材研究で出てきた疑問ってどうやって調べる？ 夏休み、理科の教材研究をしていたらやっぱり「？」ってなることはあるんですよ。例えば・・・・なんで降水量は、mm/hで表すんだろう？ ml/hじゃなくて・次の上弦の月っていつ出るんだろう？・降水量...
ぼん先生
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天気と気温 理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜４年「天気と気温」3授業目〜
まだ２授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜４年「天気と気温」２授業目〜をご覧ください。＜晴れの日の１日の気温の変わり方はどうなっているのかな？＞板書案課題を掴むC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC：Aさん...
風やゴムのはたらき 理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜３年「風やゴムのはたらき」４授業目〜
まだ3授業目を見ていない方は、理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜３年「風とゴムのはたらき」３授業目〜をご覧ください。＜風の強さが強いと、ものを動かすはたらきは大きくなるのかな？＞板書案しばらくおまちください復習をするC：前の学習のふりかえり...
風やゴムのはたらき 理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜３年「風やゴムのはたらき」３授業目〜
2授業目をまだ見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜３年「風とゴムのはたらき」２授業目〜をご覧ください。＜風の強さが強いと、ものを動かすはたらきは大きくなるのかな？＞板書案復習し、課題をつかむC：前の学習のふりかえりをしまし...
天気と気温 保護中: 理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜４年「天気と気温」０授業目〜
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あたたかくなると 理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜４年「あたたかくなると」２授業目〜
１授業目をまだ見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜４年「あたたかくなると」１授業目〜を御覧ください。＜あたたかくなると、さくらはどんな様子のかな？＞板書案課題を掴むC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC：AさんC：...
天気と気温 理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜４年「天気と気温」２授業目〜
まだ１授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜４年「天気と気温」１授業目〜をご覧ください。＜どんな実験をすれば良いのかな？＞板書案課題を掴むC：前の学習の振り返りをしましょうC：はいC：AさんC：はい。前の学習の課題は...
動物のからだのはたらき 理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜６年「動物のからだのはたらき」３授業目〜
まだ２授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜６年「動物のからだのはたらき」２授業目〜をご覧ください。 ＜本当に唾液がでんぷんを別のものに変えたのか？＞はじめに 今回の授業をする前に、「米を噛むと、甘く感じること」を体...
植物の発芽と成長 理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜５年「植物の発芽と成長」５授業目〜
まだ４授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜５年「植物の発芽と成長」４授業目〜を御覧ください＜本当に空気や適当な温度も発芽するために必要なのかな？＞はじめに 発芽するまでには、しばらく時間がかかります。そこで、その間...
植物の発芽と成長 理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜５年「植物の発芽と成長」４授業目〜
3授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜５年「植物の発芽と成長」３授業目〜をご覧ください。＜実験方法を考えよう＞板書案復習するC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC：AさんC：はい。前の学習の課題は、「発芽す...