水溶液の性質

5授業目を見ていない方は、「理科専科がズバリ授業案を公開！　〜６年「水溶液の性質」５授業目〜」を御覧ください。 「今の力で５つの水溶液って見分けられるのかな？」 今日の問題をつかむ 『ねえねえ。今のみんなのチカラで５つの水溶液って見分けられ...

４授業目を見ていない方は、「理科専科がズバリ授業案を公開！　〜６年「水溶液の性質」４授業目〜」を御覧ください。 「炭酸水をつくろう」 復習する 　『今日は何をするの？』と尋ねると、子どもたちは「炭酸水を作る」と答えました。その後、『じゃあ、...

3授業目を見ていない方は、「理科専科がズバリ授業案を公開！　〜６年「水溶液の性質」３授業目〜」を御覧ください。 「炭酸水にはどんな気体が溶けているのかな？」 復習する 　まず初めに子どもたちとやり取りをしながら復習をしました。 T　５つの水...

２授業目を見ていない方は、「理科専科がズバリ授業案を公開！　〜６年「水溶液の性質」２授業目〜」を御覧ください。 ＜５つの水溶液を蒸発させると、どうなるのかな？＞ 復習をする 　『今日は、何をするの？』と尋ねると、「蒸発させる」と答えた。その...

１授業目を見ていない方は、「理科専科がズバリ授業案を公開！　〜６年「水溶液の性質」１授業目〜」を御覧ください。 ＜５つの水溶液を見分けるにはどうすればいいのかな？＞ 復習する 　『前回は、水と塩水を見分けるために２つの実験をしてみたよね。な...

＜どうすれば水と塩水を見分けられるのかな？＞ 前回の反省 　昔、６年生に「水と塩水を見分けるにはどうすればいいですか？」と尋ねたことがあります。そしたら、子どもたちからは、次のような意見が出ました。 蒸発する なめる ろ過する 顕微鏡で見る...