水溶液の性質とはたらき ６年理科「水溶液の性質とはたらき」指導案に悩む先生へ｜４時間目の授業実践からヒントを！
3授業目を見ていない方は、６年理科「水溶液の性質とはたらき」指導案に悩む先生へ｜３時間目の授業実践からヒントを！を御覧ください。＜炭酸水には何がとけているのかな？＞板書案作成中ですふりかえりをするC：前の授業のふりかえりをしましょうC：はい...
水溶液の性質とはたらき
水溶液の性質とはたらき 
水溶液の性質とはたらき ６年理科「水溶液の性質とはたらき」指導案に悩む先生へ｜３時間目の授業実践からヒントを！
まだ２授業目を見ていない方は先に６年理科「水溶液の性質とはたらき」指導案に悩む先生へ｜２時間目の授業実践からヒントを！をごらんください。＜炭酸水には何がとけているのかな？＞ 板書案作成中ですふりかえりをするC：前の授業のふりかえりをしましょ...
水溶液の性質とはたらき ６年理科「水溶液の性質とはたらき」指導案に悩む先生へ｜２時間目の授業実践からヒントを！
まだ１授業目を見ていない方は、先に６年理科「水溶液の性質とはたらき」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！をごらんください。＜５種類の水溶液を蒸発させるとどうなるのかな？＞板書案ふりかえりをするC：前の授業のふりかえりをしまし...
水溶液の性質とはたらき ６年理科「水溶液の性質とはたらき」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！
＜５種類の水溶液にはどのようなちがいがあるのだろうか？＞板書案単元のゴールをつかむT：今日から新しいところに入ります。タイトルは、「水溶液の性質とはたらき」です。ノートに書きましょうC：できましたT：そしたら、５年生のときに、「物のとけ方」...