＜星の色や明るさはどうなっているのかな？＞
板書案
星について知っていることを確認する
T：今日から新しいところに入ります。タイトルは、「夏の星」です。ノートに書きましょう
C：できました
T：皆さんは、星をみたことありますか？
C：あります
T：じゃあ、今から時間をあげるから、星について知っていることをノートに書いてみて。なんでもいいよ
C：はい
C：できました
T：おしえて
C：星は夜に見えます
C：おりひめ、ひこぼしなどがあります
C：おとめ座があります
C：星は、明るいです
C：星は、黄色です
T：なるほどね。
星のクイズをし、課題を掴む
T：ということで、今日は夏の星の１回目の授業なので、星のクイズをもってきました。もらったら名前をかいてね
C：できました
T：１問目をAさんよんでください
C：星の色はすべて黄色である。〇か✕か？
T：２問目をBさん読んでください
C：星の明るさはどれも同じである。〇か✕か？
T：ということで、今から時間をあげるので自分の考えと理由を書いてみてください。
C：はい
C：できました
T：じゃあ、1問目。〇だと思う人？
C：はい
T：✕だと思う人？
C：はい
T：じゃあ、少ない〇の人理由は？
C：はい
T：Cさん
C：はい。ゲームをしていて、どれも黄色だったから星はどれも黄色なんだとおもいます。
C：はい
C：Dさん
C：はい。少し似ていて、クリスマスのかざりで、黄色の星をよく作るからどれも黄色なんだと思います
T：じゃあ、✕の人理由は？
C：はい
T：Eさん
C：はい。いろいろな色がありそうだなと思ったからです
C；同じです
T：なるほどね。じゃあ、２問目。〇だと思う人？
C：はい
T：✕だと思う人？
C：はい
T：じゃあ、少ない✕の人理由は？
C：はい
T：Fさん
C：はい。豆電球のときも、明るさが違ったから、同じように星も明るさが違うと思ったからです
C：わかりました
T：じゃあ、◯の人は？
C：はい
T：Gさん
C：はい。どれも光っているのは同じなので、明るさは変わらないと思ったからです
C：わかりました
T：どうやら意見がバラけてしまっているようだね。真実はどうなのかな？
C：わかりません
T：じゃあ、今日はこれを解決できるといいね。ということで、今日の課題は？
C：星の色や明るさはどうなっているのかな
T：じゃあ、それでいこう
ということで本時の課題として、「星の色や明るさはどうなっているのかな」に決まりました。
写真を見て、わかったことをノートに書く
T：そしたら、クロームブックに写真をいくつかのせました。これを見て、わかったことをノートに書いてください
C：はい
T：では、始めてください
C：はい
（わかったことを書く）
C：できました
わかったことを確認する
T：じゃあ、おしえて
C：はい
T：Hさん
C：はい。星にはいろいろな色があります
C：つけたしです
C：Iさん
C：はい。星には、白や青やオレンジなどの色があります
C：わかりました
C：他にあります
C：Jさん
C：はい。星の明るさには違いがあります
C：同じです
T：どの星が一番明るく感じた？ペアで相談
C：できました
T：おしえて
C：はい
T：Kさん。前に出ておいで
C：はい。自分はこの星が一番明るく見えました
C：同じです
C：他にあります
C：Lさん
C：はい。自分はこの星が一番明るく見えました
C：わかりました
T：なるほどね。じゃあ、このクイズの答えはどうなる？
C：一問目も二問目も✕です
T：そうだね
まとめをし、振り返りをする
T：じゃあ、今日のまとめはどうする？ 星の色や明るさは、
C：星によってちがう
T：じゃあ、それにしよう
ということで本時のまとめとして、「星の色や明るさは、星によってちがう」に決まりました。
T：そしたら、ちょっとノートに書いてほしいんだけど
C：はい
T：星って星によって明るさが違っています。そこで、明るい順に１等星、２等星、３等星・・・と分けられています。この１等星とかが大事な理科の言葉なので覚えてね
C：はい
T：三等星より暗いのが四等星、四等星より暗いのが
C：５等星
T：そういうことね。
T：ちなみに、Kさんが指してくれたのは、１等星です。名前をベガといいます。ほんで、Lさんが指してくれたのは、アルタイルになります。
C：なるほど
T：ほんで、これも１等星。名前をデネブと言います。あと、これも１等星。名前をアンタレスと言います。
C：なるほど
T：じゃあ、振り返りましょう
C：はい
C：できました
終わりに
今日は、星の色や明るさに注目して学習をしました。子どもたちは、アニメや行事で星についてのイメージを形成していますが、それは必ずしも正しい科学的概念とは限りません。だからこそ、それを取り上げ、それに注目して学習することが大事なのだと思います。
続きが気になる方は、理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜４年「夏の星」２授業目〜をご覧ください。
コメント