ぼん先生　理科専科の理科授業

2授業目をまだ見ていない方は、５年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ｜２時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜発芽するためには、水の他に何が必要なのだろうか？＞板書案復習するC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC：...

まだ見ていない方は、先に４年理科「天気と気温」指導案に悩む先生へ｜０時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。（なお読むためにはパスワードがいるので、パスワードをお持ちでない方はインスタからメッセージをください）＜それぞれの天気の気温の...

まだ１授業目を見ていない方は、先に６年理科「動物のからだのはたらき」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜吸う空気と吐き出した空気は同じか？＞板書案振り返りをして、課題を掴むC：前の学習のふりかえりをしましょ...

＜吸う空気とはき出した空気は同じか？＞板書案動物が取り入れているものを確認するT：今日から新しいところに入ります。タイトルは、「動物のからだのはたらき」です。書きましょうC：できましたT：そしたら、生き物って２種類います。何と何？C：動物と...

１授業目を見ていない方は、先に３年理科「風やゴムのはたらき」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜風で車を動かしてきづいたことやふしぎをみつけよう＞板書案ふりかえりをするC：前の学習のふりかえりをしましょうC...

＜手などでふれずに車を動かすにはどうすればいいのかな？＞はじめに　「たねをまこう」が終わると、「チョウのかんさつ」になります。しかしながら、ここで問題があって、それは、たねもチョウも成長するのに時間がかかるということです。皆さんの中にも、そ...

１授業目をまだ見ていない方は、５年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！」を御覧ください＜水、土、日光は発芽に必要なのかな？＞板書案復習をするC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC：AさんC：は...

まだ１授業目を見ていない方は、先に６年理科「物の燃え方と空気」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜集気びんの中でろうそくを燃やし続けるにはどうすればいいのかな？＞板書案復習するC：前の学習のふりかえりをしま...

＜発芽するには何が必要なのか？＞板書案初めに　実は、自分は「天気の変化」からではなく、「植物の成長と発芽」から始めるようにしています。理由は、「天気の変化」って条件制御の考え方があまり出てこないからなんです。せっかく、授業開きで、条件制御の...

まだ３授業目を見ていない方は、先に３年理科「たねまき」指導案に悩む先生へ｜３時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜４つの子葉はどんな姿をしているのかな？＞板書案授業前に…　これはある日の朝の話です。子どもたちがぼん先生のところに来...