水のすがたと温度 ４年理科「水のすがたと温度」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！
＜水を熱すると何度でどんなようすになるのかな？＞板書案問題を把握し、課題を掴むT：今日から新しいところに入ります。タイトルは、「水のすがたと温度」です。ノートに書きましょうC：できましたT：そしたら、今日は１枚の写真を持ってきました。これで...
水のすがたと温度 
授業観 理科専科が作る理科授業！ 〜３年「明かりをつけよう」１授業目〜
＜3つのセットを使って明かりをつけられるのかな＞豆電球を紹介する まず初めに、黒板に単元名『明かりをつけよう』を板書した。そして、豆電球をみんなに見せ、『これは何か知ってますか？』と尋ねた。すると、子供たちは「豆電球」と答えた。子供たちは豆...
授業観 理科専科がズバリ授業案を公開！ 〜５年「電磁石」１授業目〜
＜電磁石って何かな？＞磁石について学んだことを確認する 単元の導入ってやっぱり大事ですよね。自分の中で、理科の導入って３パターンあるかなとおもっています。教材で興味を惹かせる（「えっ」っている声が出れば最高ですね）本単元に関係する知識を想起...
授業観 理科専科になって 〜自己紹介〜
みなさん、はじめまして。私の名前は、ぼん先生といいます。現在、３，４，５，６年生の理科専科をしています。今回は、簡単に自分の紹介をしていこうと思います。理科専科になったきっかけ 自分は、２０２３年３月２３日に、校長室に呼ばれ、「来年度は、理...