とじこめた空気と水

まだ５授業目を見ていない方は、先に４年理科「とじこめた空気と水」指導案に悩む先生へ｜５時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜空気と水を入れピストンをおすとどうなる？＞板書案ふりかえりをするC：前の学習の振り返りをしましょうC：はい...

まだ４授業目を見ていない方は、先に４年理科「とじこめた空気と水」指導案に悩む先生へ｜４時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜とじこめた水はおされると体積が変わるのか？＞板書案復習するC：前の学習の振り返りをしましょうC：はいC：A...

まだ３授業目を見ていない方は、先に４年理科「とじこめた空気と水」指導案に悩む先生へ｜３時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜本当に中の空気の体験が小さくなればなるほど押し返す力が大きくなるのかな？＞板書案ふりかえりをし、課題を掴む...

まだ２授業目を見ていない方は、先に４年理科「とじこめた空気と水」指導案に悩む先生へ｜２時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜本当に中の空気の体験が小さくなればなるほど押し返す力が大きくなるのかな？＞板書案前回の復習をするC：前の学...

まだ１授業目を見ていない方は、先に４年理科「とじこめた空気と水」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜どうして前玉がとんだのかな？＞板書案復習をするC：前の学習の振り返りをしましょうC：はいC：AさんC：はい...

＜空気にはどんな特徴があるのかな？＞板書案日常生活の中で空気が入っているものを確認するT：きょうから新しい勉強に入るねC：はいT：タイトルは、「とじこめた空気と水」ですC：かけましたT：まずはじめに質問ねんけど、みなさんの身の回りには空気を...