授業観

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理科専科はどう考える?! 〜結果の見通しをもたせる〜

はじめに 理科では、不思議を自分の力で真実に変えるために実験を行います。教師が実験方法を提示する場合でも、子どもが実験方法を想起する場合でも、自分は「結果の見通しをもたせる」ということを大事にしています。ということで今回は結果の見通しをもた...
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理科専科はどう考える?! 〜「視点を与える」とは?〜

はじめに 自分は、良い授業とは「ねらいに達成できたかどうか」で決まると思っています。どんなに授業が活発であっても、子どもがわかっていないのであれば✕だし、どんなに静かであっても、子どもが分かっていれば◯だということです。だからといって、教師...
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理科専科はどう考える?! 〜理科ってどんな教科?〜

文科省の調査官からの質問 昔、文科省の調査官の方が開催した理科の研修会に参加したことがあるんです。色々な話を聞いて「なるほどな」って思ったんですけど、一番心に残っているのはある質問なんです。その質問は…理科ってどんな教科ですか?といったもの...
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理科専科が理科をおすすめする理由 〜授業の腕を磨きたいならまずは理科〜

理科をおすすめする理由の前に・・・あなたは、好きな教科ってありますか?あなたは、得意な教科ってありますか?あなたは、極めたいと思える教科ってありますか? みなさんは、上記の質問に答えることはできますか? 自分は、迷うことなく全部の質問に対し...