理想の授業

課題づくり

理科専科はどう考える?! 〜理科の課題づくり〜

はじめに みなさんは、理科の授業の課題をどのように決めていますか?自分は、子どもたちに決めさせています。そのほうが、「主体的に取り組めるかな」と思うからです。 しかしながら、いきなり全部を子どもたちに任せているわけではありません。1学期の時...
理想の授業

理科専科はどう考える?! 〜実験中に考えていること〜

はじめに 私は、「子供たちの力だけで実験をしてほしい」という思いがあります。その理由は、教師が「あれして!これして!」と言っていては、いつまでたっても実験スキルがつかないからです。そして、教師1人ですべてのグループを支援するのは不可能だと思...
考察

理科専科はどう考える?! 〜考察と型〜

はじめにみなさんが受け持っている子は、考察を書くのが得意ですか? 自分が受け持っている子は、昔は考察を書くのが得意ではありませんでした。そして、自分もそういった子たちへのアドバイスがなかなかうまくいかず「なんでできないの?」「どうしたらでき...
理想の授業

理科専科はどう考える?! 〜理想の授業とは?〜

理想の授業とは、ズバリ… みなさんは、理想の授業ってありますか?「楽しい授業」「分かる授業」「主体的で対話的で深い学びがある授業」など…色々な意見があると思います。 じゃあ、ぼん先生はどうなのかというと…自分にとって理想の授業とは、「教師が...