2025-05

植物の発芽と成長

5年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ|4時間目の授業実践からヒントを!

3授業目を見ていない方は、先に5年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ|3時間目の授業実践からヒントを!をご覧ください。<実験方法を考えよう>板書案復習するC:前の学習のふりかえりをしましょうC:はいC:AさんC:はい。前の学習の課題...
理想の授業

理科専科はどう考える?! 〜ふりかえり〜

はじめに 今日のテーマは、「ふりかえり」です。みなさんは、「ふりかえり」って大事にしてますか? 自分は、正直言うと、これまであまり「ふりかえり」を重要視していませんでした。理由は、45分という時間の中で、実験や考察などのメインとなる活動にで...
植物の発芽と成長

5年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ|3時間目の授業実践からヒントを!

2授業目をまだ見ていない方は、5年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ|2時間目の授業実践からヒントを!をご覧ください。<発芽するためには、水の他に何が必要なのだろうか?>板書案復習するC:前の学習のふりかえりをしましょうC:はいC:...
天気と気温

4年理科「天気と気温」指導案に悩む先生へ|1時間目の授業実践からヒントを!

まだ見ていない方は、先に4年理科「天気と気温」指導案に悩む先生へ|0時間目の授業実践からヒントを!をご覧ください。(なお読むためにはパスワードがいるので、パスワードをお持ちでない方はインスタからメッセージをください)<それぞれの天気の気温の...
動物のからだのはたらき

6年理科「動物のからだのはたらき」指導案に悩む先生へ|2時間目の授業実践からヒントを!

まだ1授業目を見ていない方は、先に6年理科「動物のからだのはたらき」指導案に悩む先生へ|1時間目の授業実践からヒントを!をご覧ください。<吸う空気と吐き出した空気は同じか?>板書案振り返りをして、課題を掴むC:前の学習のふりかえりをしましょ...
動物のからだのはたらき

6年理科「動物のからだのはたらき」指導案に悩む先生へ|1時間目の授業実践からヒントを!

<吸う空気とはき出した空気は同じか?>板書案動物が取り入れているものを確認するT:今日から新しいところに入ります。タイトルは、「動物のからだのはたらき」です。書きましょうC:できましたT:そしたら、生き物って2種類います。何と何?C:動物と...
風やゴムのはたらき

3年理科「風やゴムのはたらき」指導案に悩む先生へ|2時間目の授業実践からヒントを!

1授業目を見ていない方は、先に3年理科「風やゴムのはたらき」指導案に悩む先生へ|1時間目の授業実践からヒントを!をご覧ください。<風で車を動かしてきづいたことやふしぎをみつけよう>板書案ふりかえりをするC:前の学習のふりかえりをしましょうC...
風やゴムのはたらき

3年理科「風やゴムのはたらき」指導案に悩む先生へ|1時間目の授業実践からヒントを!

<手などでふれずに車を動かすにはどうすればいいのかな?>はじめに 「たねをまこう」が終わると、「チョウのかんさつ」になります。しかしながら、ここで問題があって、それは、たねもチョウも成長するのに時間がかかるということです。皆さんの中にも、そ...
植物の発芽と成長

5年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ|2時間目の授業実践からヒントを!

1授業目をまだ見ていない方は、5年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ|1時間目の授業実践からヒントを!」を御覧ください<水、土、日光は発芽に必要なのかな?>板書案復習をするC:前の学習のふりかえりをしましょうC:はいC:AさんC:は...
物の燃え方と空気

6年理科「物の燃え方と空気」指導案に悩む先生へ|2時間目の授業実践からヒントを!

まだ1授業目を見ていない方は、先に6年理科「物の燃え方と空気」指導案に悩む先生へ|1時間目の授業実践からヒントを!をご覧ください。<集気びんの中でろうそくを燃やし続けるにはどうすればいいのかな?>板書案復習するC:前の学習のふりかえりをしま...