5年生

まだ３授業目を見ていない方は、先に５年理科「電流がうみ出す力」指導案に悩む先生へ｜３時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜本当に導線の巻数を増やすと電磁石は強くなるのかな？＞板書案復習をするT：そしたら、今回は先生と一緒にふりかえ...

まだ２授業目を見ていない方は、先に５年理科「電流がうみ出す力」指導案に悩む先生へ｜２時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜電磁石を強くするにはどうすればよいのだろうか？＞板書案復習をするC：前の学習の振り返りをしましょうC：はいC...

まだ１授業目を見ていない方は、先に５年理科「電流がうみ出す力」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜本当に電磁石にN極やS極はあるのかな？＞板書案復習をするC：前の学習の振り返りをしましょうC：はいC：Aさん...

まだ１授業目を見ていない方は、先に５年理科「ふりこのはたらき」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜ふりこの1往復する時間の求め方って何かな？＞板書案復習をするT：今日は先生と一緒にふりかえりをしましょうC：...

＜電磁石って何かな？＞板書案磁石について学んだことを確認するT：今日から新しいところに入ります。タイトルは「電流がうみ出す力」です。ノートに書きましょうC：かきましたT：さて、みなさん、これ何かわかりますか？C：磁石T：そうだね。３年生時に...

＜ふりこを曲のテンポに合わせよう＞板書案ふりことは何かを知るT：今日から新しいところに入るよ。タイトルは「ふりこのきまり」です。書きましょうC：かきましたT：みなさん、ふりこって聞いたことある？C：ないですT：ふりこっていうのはこれですC：...

まだ３授業目を見ていない方は、先に５年理科「人のたんじょう」指導案に悩む先生へ｜３時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜人の子どもの大きさや体重はどれくらいなのかな？＞板書案復習するC：前の学習の振り返りをしましょうC：はいC：A...

まだ２授業目を見ていない方は、先に５年理科「人のたんじょう」指導案に悩む先生へ｜２時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜人の子どもはどのように養分を取り入れているのかな？＞板書案復習するC：前の学習の振り返りをしましょうC：はいC...

まだ１授業目を見ていない方は、先に５年理科「人のたんじょう」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜人の子どもは母親の子宮の中でどのように育って、うまれてくるのか？＞板書案復習するC：前の学習の振り返りをしまし...

＜人はどうやって誕生するのか？＞板書案復習をし、課題を掴むT：今日から新しいところに入ります。タイトルは、「人のたんじょう」です。ノートに書きましょうC：できましたT：そしたら、これなんだ？C：メダカT：そうだね。１学期は、メダカの誕生につ...