3年生

＜うえかえの仕方はどうするのかな？＞板書案課題を掴むT：今日から新しいところに入ります。タイトルは「どれくらい育ったかな」です。ノートに書きましょうC：かけましたT：みなさんは、理科の授業で４つの植物を育てていますよね。何育ててたっけ？C：...

まだ５授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜３年「チョウのかんさつ」5授業目〜をご覧ください。＜チョウの成虫はどんなすがたをしているのかな？＞板書案ふりかえりをするC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC：Aさ...

まだ４授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜３年「チョウのかんさつ」４授業目〜をご覧ください＜チョウの体のつくりはどうなっているのかな？＞板書案ふりかえりをするC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC：AさんC...

まだ３授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜３年「チョウのかんさつ」３授業目〜をご覧ください。＜チョウの蛹はどんなすがたをしているのかな？＞板書案課題を掴むC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC：AさんC：は...

まだ2授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜３年「チョウのかんさつ」２授業目〜をご覧ください。＜チョウのたまごやようちゅうはどんな姿をしているのかな＞板書案復習をし、かだいをつかむC：前の学習のふりかえりをしましょう...

まだ1授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜３年「チョウのかんさつ」１授業目〜をご覧ください＜チョウはどうやって飼うのかな？＞板書案復習をするC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC：AさんC：はい。前の課題は...

＜どうしてチョウはキャベツ畑にいるのかな？＞板書案課題を掴むT：今日から新しいところに入ります。タイトルは「チョウのかんさつ」です。C：かけましたT：みなさんは、チョウを見たことってありますか？C：ありますT：チョウってどのへんにいますか？...

まだ3授業目を見ていない方は、理科専科がズバリ授業案を公開！　〜３年「風とゴムのはたらき」３授業目〜をご覧ください。＜風の強さが強いと、ものを動かすはたらきは大きくなるのかな？＞板書案しばらくおまちください復習をするC：前の学習のふりかえり...

2授業目をまだ見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜３年「風とゴムのはたらき」２授業目〜をご覧ください。＜風の強さが強いと、ものを動かすはたらきは大きくなるのかな？＞板書案復習し、課題をつかむC：前の学習のふりかえりをしまし...

１授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜３年「風とゴムのはたらき」１授業目〜をご覧ください。＜風で車を動かしてきづいたことやふしぎをみつけよう＞板書案ふりかえりをするC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC：A...