４年理科「天気と気温」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！

＜それぞれの天気の気温の変わり方はどうなのかな？＞

2つの写真を比べ、気づいたことを共有する

T：今日から新しいところに入ります。タイトルは「天気と気温」です。ノートに書きましょう。

C：できました

T：そしたら、今日は２つの写真をもってきました。まず１枚目。

C：お〜

T：次に２枚目です。

C：なるほど

T：では、今から時間をあげるので、２つの写真を比べてみて、気づいたことをノートにかいてみてください

C：はい

C：できました

T：教えてください

C：はい

T：Aさん

C：はい。天気が違います

T：どんな天気ですか？

C：１枚目ははれで、２枚目がくもりです

C：同じです。ほかにあります

C：Bさん

C：はい。１枚目の方は朝と昼で服装が違うけど、２枚目の方は朝と昼で服装が同じです。

C：似ています。

C：Cさん

C：１枚目の方は朝が長袖で昼は半袖ですが、２枚目は朝が長袖で昼も長袖だと思います。

T：そうだね

なぜ服装が違うのか考え、課題を掴む

T：じゃあ、なんで晴れの日は服装が違って、くもりの日は一緒なのかな？ペアで相談

C：できました

T：教えて

C：はい

T：Dさん

C：１枚目は朝は寒いから長袖だけど、晴れているから昼過ぎにあつくなって半袖になったんだと思います。２枚目は朝は寒いから長袖で、くもりだから昼過ぎも気温が変わらなくて長袖のままなんだと思います。

C：同じです

T：ちょっと確認ね。晴れの日の朝の気温がこの辺だとします。そしたら、晴れてると気温はどうなるっていってた？

C：あがる

T：なるほどね。それであついから半袖になったと

C：はい

T：じゃあ、くもりの日の朝の気温がこの辺だとします。くもりだと気温はどうなるっていってた？

C：あんまりかわらない

T：だから、長袖のままと

C：はい

T：なるほどね。でもこれって本当に正しいの？

C：たぶん

T：じゃあ、このなかで晴れの日と曇りの日の気温の変化を調べたことがあるよって人はいますか？

C：…

T：だれもいないのね。

C：はい

T：ということで、今回の勉強では、天気と気温の関係について調べます。君たちが言うとおり、晴れの日とくもりの日で気温の変わり方はちがうのか？また、雨の日の気温の変わり方はどうなのか？そういったことを勉強していきます。

C：はい

T：じゃあ、単元のゴールを書きます。この勉強のゴールは「晴れ、くもり、雨の日では、1日の気温はそれぞれどのように変わるのだろうか？」です。

C：できました

T：そしたら、今日は１回目ということで、それぞれの天気のときの気温の変わり方の予想をたててもらおうと思います。

C：はい

T：じゃあ、今日の課題ね

といって本時の課題として「それぞれの天気の気温の変わり方はどうなのかな？」と書きました。

ワークシートの使い方を確認し、気温の変わり方の予想をする

T：じゃあ、ワークシートを配ります。もらったら、名前をかいてください

C：できました

T：そしたら書くスペースが３つあるよね

C：はい

T：上から順に何ですか？

C：はれ、くもり、雨

T：そうだね。

T：そして、そこにグラフがかいてありますね。横軸は何を表していますか？

C：時間です

T：そうですね。そして、縦軸は何かというと

C：気温

T：正解。そして、こんなふうに、だいたいこの時間帯はこれくらいの気温かなっていうのを点でとって、線を結んでみてください。

C：わかりました

T：今回は、1日中ずっと晴れだった。1日中ずっと曇りだった。1日中ずっと雨だったっていう場合とします。晴れのち曇りとかではないよってことね。全体を通してなにか質問はありますか？

C：ないです

T：では、はじめてください

C：できました

T：できた人は、自由に友達の見てきていいよ

C：はい

予想を共有する

T：では、全体で確認をしましょう。まず、はれはどうですか？

C：はい

T：Eさん

C：はい。わたしは、晴れの日は、朝から昼にかけて気温があがり、昼から夕方にかけて気温が下がると思います。

C：同じです

T：他の意見はありますか？

C：はい

T：Fさん

C：はい。わたしは、晴れの日は、朝から昼にかけて気温があがり、１４時くらいからだんだん気温が下がると思います。

C：わかりました

T：あ〜なるほどね。EさんとFさんどうちがう？

C：Eさんは１２時から下がって、Fさんは１４時から下がってます

T：そうだね。じゃあ、この２つ比べてみて、にているところはどこかな？

C：どっちも朝から昼にかけて気温があがり、昼から夕方にかけて気温が下がってます

T：そうだね。でね、このあと、曇りと雨の予想を確認するんだけど、ざっくり見て気温の変わり方がぜんぜんちがう場合は教えてください。たとえば、こんなのだったらぜんぜん違うよね

C：はい。ずっと気温が上がり続けているので

T：そうだね。じゃあ、曇りの場合はどうかな？

C：はい

T：Gさん

C：はい。朝も昼も夕も気温は変わらないと思います

C：わかりました。ほかにあります

C：はい。晴れの日ほどはあがらないけど、朝から昼にかけて気温があがり、昼から夕方にかけて気温が下がると思います

T：ほかにありますか？

C：ないです

T：じゃあ、雨の日は？

C：はい

T：Hさん

C：はい。雨の日は、朝も昼も夕も同じで、曇りのときより気温は全体的に低いんだと思います

C：わかりました。ほかにあります

C：Iさん

C：はい。雨の日は、だんだん下がっていくんだとおもいます

C：わかりました。ほかにあります

C：Jさん

C：はい。くもりの日ほどはあがらないけど、朝から昼にかけて気温があがり、昼から夕方にかけて気温が下がると思います

T：他にありますか？

C：ないです

T：なるほどね。じゃあ、真実はどれなんだろうね？

C：うーん、どうなんだろう

T：ということで、次回は観察の方法について確認をしたいと思います。そして、その後どんどん天気の変化をしらべていきましょう

C：はい

T：じゃあ、ふりかえりをかいてください。

C：はい

C：できました

おわりに

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