2025-06

雨水のゆくえと地面のようす

4年理科「雨水のゆくえと地面のようす」指導案に悩む先生へ|4時間目の授業実践からヒントを!

まだ3授業目を見ていない方は、先に4年理科「雨水のゆくえと地面のようす」指導案に悩む先生へ|3時間目の授業実践からヒントを!をご覧ください。<本当に校庭の土と砂場の砂では染み込む時間に差があるのかな?>板書案課題を掴むC:前の学習のふりかえ...
雨水のゆくえと地面のようす

4年理科「雨水のゆくえと地面のようす」指導案に悩む先生へ|3時間目の授業実践からヒントを!

2授業目を見ていない方は、先に4年理科「雨水のゆくえと地面のようす」指導案に悩む先生へ|2時間目の授業実践からヒントを!をご覧ください。<校庭には水たまりができているのに、砂場には水たまりができていないのはどうして?>板書案課題を掴むC:前...
どれぐらい育ったかな

3年理科「どれぐらい育ったかな」指導案に悩む先生へ|1時間目の授業実践からヒントを!

<4つの植物をくらべて気づいたことは?>板書案課題を掴むT:今日から新しいところに入ります。タイトルは「どれぐらい育ったかな」です。ノートに書きましょうC:かけましたT:そしたら、私たちって4つの植物をそだてていましたよねC:はいT:4つの...
植物の発芽と成長

5年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ|8時間目の授業実践からヒントを!

まだ7授業目を見ていない方は、先に5年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ|7時間目の授業実践からヒントを!をご覧ください<どうして子葉は時間が経つと、しぼんでとれちゃうのかな?>板書案課題を掴むC:前の学習のふりかえりをしましょうC...
植物の発芽と成長

5年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ|7時間目の授業実践からヒントを!

まだ6授業目を見ていない方は、先に5年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ|6時間目の授業実践からヒントを!をご覧ください。この授業の前にメダカの腹の養分について子どもたちは学んであります。<どうして子葉は時間が経つと、しぼんでとれち...
植物の発芽と成長

5年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ|6時間目の授業実践からヒントを!

5授業目をまだ見ていない方は、先に5年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ|5時間目の授業実践からヒントを!をご覧ください。<インゲン豆の断面図ってどんな様子なのかな?>板書案復習するC:前の学習のふりかえりをしましょうC:はいC:A...
植物のからだのはたらき

6年理科「植物のからだのはたらき」指導案に悩む先生へ|3時間目の授業実践からヒントを!

まだ3授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開! 〜6年「植物のからだのはたらき」2授業目〜をごらんください<根から吸収された水は、根、くき、葉のどこを通って、植物の体全体に運ばれるのかな?>板書案ふりかえりをするC:前の学...
植物のからだのはたらき

6年理科「植物のからだのはたらき」指導案に悩む先生へ|2時間目の授業実践からヒントを!

まだ1授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開! 〜6年「植物のからだのはたらき」1授業目〜をごらんください。<どんな実験をすればいいのかな?>板書案ふりかえりをするC:前の授業の振り返りをしましょうC:はい。C:Aさん。C...
植物のからだのはたらき

6年理科「植物のからだのはたらき」指導案に悩む先生へ|1時間目の授業実践からヒントを!

<不思議をみつけよう>板書案ふりかえりをし、課題をつかむT:今日から新しいところに入ります。タイトルは「植物のからだのはたらき」です。書きましょうC:できましたT:そしたら、植物のからだについては3年生でやっていて、植物は3つの部分でできて...
雨水のゆくえと地面のようす

4年理科「雨水のゆくえと地面のようす」指導案に悩む先生へ|2時間目の授業実践からヒントを!

まだ1授業目を見ていない方は、4年理科「雨水のゆくえと地面のようす」指導案に悩む先生へ|1時間目の授業実践からヒントを!をご覧ください。<どうして全体に雨があたっているのに、水たまりがあるところとないところがあるのか?>板書案復習をするC:...