5年生

まだ４授業目を見ていない方は、先に５年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ｜４時間目の授業実践からヒントを！を御覧ください＜本当に空気や適当な温度も発芽するために必要なのかな？＞はじめに　発芽するまでには、しばらく時間がかかります。そ...

3授業目を見ていない方は、先に５年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ｜３時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜実験方法を考えよう＞板書案復習するC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC：AさんC：はい。前の学習の課題...

2授業目をまだ見ていない方は、５年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ｜２時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜発芽するためには、水の他に何が必要なのだろうか？＞板書案復習するC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC：...

１授業目をまだ見ていない方は、５年理科「植物の発芽と成長」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！」を御覧ください＜水、土、日光は発芽に必要なのかな？＞板書案復習をするC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC：AさんC：は...

＜発芽するには何が必要なのか？＞板書案初めに　実は、自分は「天気の変化」からではなく、「植物の成長と発芽」から始めるようにしています。理由は、「天気の変化」って条件制御の考え方があまり出てこないからなんです。せっかく、授業開きで、条件制御の...

まだ５授業目を見ていない方は、先に５年理科「天気の変化」指導案に悩む先生へ｜５時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜気象情報をつかって、どうやって天気を予報するのかな？＞板書案復習するC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC...

まだ４授業目を見ていない方は、先に５年理科「天気の変化」指導案に悩む先生へ｜４時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜気象情報をつかって、どうやって天気を予報するのかな？＞板書案復習するC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC...

まだ3授業目を見ていない方は、先に５年理科「天気の変化」指導案に悩む先生へ｜３時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜どうすれば天気を当てられるのかな？＞板書案復習するC：前の学習のふりかえりをしましょうC：はいC：AさんC：前の課...

2授業目を見ていない方は、先に５年理科「天気の変化」指導案に悩む先生へ｜２時間目の授業実践からヒントを！をご覧ください。＜どうすれば天気をあてられるのかな？＞板書案振り返りをするC：前の学習の振り返りをしましょうC：はいC：AさんC：はい。...

１授業目をまだ見ていない方は、５年理科「天気の変化」指導案に悩む先生へ｜１時間目の授業実践からヒントを！を御覧ください。＜雲の動き方に決まりはあるのかな？＞板書案復習するC：前の学習の振り返りをしましょうC：はいC：AさんC：前の課題は、「...