雨水のゆくえと地面のようす

まだ３授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜４年「雨水のゆくえと地面のようす」３授業目〜をご覧ください。 ＜実験計画を立てよう＞ 課題を掴む 　まず、はじめに次のようなやり取りをしました。 T：前回は、どんなことをや...

２授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜４年「雨水のゆくえと地面のようす」２授業目〜をご覧ください。 ＜校庭の土と砂場の砂にはどんなちがいがあるのか？＞ 課題を掴む 　まず初めに次のようなやりとりをしました。 T：こ...

まだ１授業目を見ていない方は、理科専科がズバリ授業案を公開！　〜４年「雨水のゆくえと地面のようす」１授業目〜をご覧ください。 ＜どうして全体に雨があたっているのに、水たまりがあるところとないところがあるのか？＞ 復習をする 　まずはじめに、...

＜どうして全体に雨があたっているのに、水たまりがあるところとないところがあるのか？＞ 課題を掴む 　まず初めに子どもたちと次のようなやり取りをしました。 T：今日から、新しい勉強に入るね。キーワードは、「雨水」だよ C：そうなんだ T：雨水...