ぼん先生

＜本当に台の水は空気中にいったのか？＞板書案掴む教科書に２枚の挿絵があるので、それを使って導入しました。流れとしては…①１枚目の挿絵を見せる（何が写っているのか確認する）②２枚目の挿絵を見せる（どこが変わったのか？）③グラウンドの水はどこに...

まだ１授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜３年「実ができたよ」１授業目〜を御覧ください。＜実はどんな様子をしているのかな？＞板書案課題を掴むT：今って植物がどのように育つかについて勉強をしているよねC：はいT：スタ...

＜どの植物にも実はあるのかな？＞板書案課題を掴むT：今日から新しいところに入ります。タイトルは「実ができたよ」です。ノートに書きましょうC：できましたT：1学期に私達は４つの植物を育てていたよね。なんだっけ？C：ピーマンC：ホウセンカC：オ...

まだ３授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜５年「台風と天気の変化」３授業目〜をご覧ください。＜台風による災害から命を守るためにはどうすればいいかな？＞板書案課題を掴む　まず初めに子どもたちと次のようなやりとりをしま...

まだ２授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜５年「台風と天気の変化」２授業目〜をご覧ください。＜台風による災害にはどのようなものがあるのかな？＞板書案課題を掴むまずはじめに子どもたちと次のようなやりとりをしました。T...

まだ１授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜５年「台風と天気の変化」１授業目〜をご覧ください。＜台風が来ると天気はどのように変わるのかな？＞課題を掴む　先に、「台風と天気の変化」というのを板書したうえで、次のようなや...

＜台風ってどのように動くのかな？＞台風の正体はなにか？まず初めに子どもたちと次のようなやり取りをしました。T：今日から新しい単元に入ります。タイトルは、「台風と天気の変化」です。ノートにかきましょう。C：かけましたT：みなさん、この写真の中...

まだ９授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜５年「植物の発芽と成長」９授業目〜をご覧ください。ちなみに、本授業は、実験準備をして、だいたい２週間後に行いました。＜何をあげたら植物は大きく育つのかな？＞課題を掴むまず初...

まだ８授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜５年「植物の発芽と成長」８授業目〜をご覧ください。＜何をあげたら植物は大きく育つのかな？＞課題を掴むまず初めに子どもたちと次のようなやりとりをしました。T：前回は、どうして...

まだ２授業目を見ていない方は、先に理科専科がズバリ授業案を公開！　〜３年「どれくらい育ったかな」２授業目〜をご覧ください。＜どの植物も体のつくりは葉くき根なのか＞課題を掴む　まず初めに子どもたちと次のようなやりとりをしました。T：今日はある...